[重慶市]重慶大學評中級職稱，重慶大學職稱評審

中級職稱答辯開場白

在論文答辯之前，來一段精彩的開場白也是不錯的，以下是我為大家整理的中級職稱論文答辯開場白，歡迎大家閱讀與借鑒！

中級職稱答辯開場白 篇1

尊敬的各位專家，各位評審：

大家好，我叫XX，是機電學院的老師，從20XX年9月起從事教學工作，于20XX年8月取得助教職稱。

本人任現職以來，一直承擔《電力電子技術》、《傳感器與檢測技術》等課程的教學工作，并從事模具ZK1101班的班主任工作。

現將本人任現職以來的工作情況匯報如下：

在工作中，我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系，我時刻以一名優秀教師的標準來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

在教學過程中，我用心用力上好每節課，認真鉆研教材，備好每節課，根據學生的實際情況制定切實可行的教案，多聽課，多學習。

做好課后有關工作，形成比較完整的知識結構，多挖掘教材，多思索教法，多研究學生。

我始終堅持做到以學生為主體，以教師為主導，采用項目式教學，以學習情境為載體，將理論知識與實踐有效結合，使教學內容更豐富，課堂氣氛更活躍，也能更好地激發學生的學習興趣，提高他們主動學習的積極性。

平時我還積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學 *** ，博采眾長，提高教學水平。

在擔任模具ZK1101班的班主任期間，我真心熱愛、關心學生。

作為教師，想要教育好學生，多和學生進行民主平等的交流。

我以平常的心態對待每一位學生，真正做到曉之以理，動之以情。

我一直注重抓好后進生轉化工作，用鼓勵表揚 *** 來做他們的工作，因勢利導，化消極因素為積極因素，幫助后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。

我把學生當作自己的兒女一樣，事事關懷、體貼，想學生之所想，急學生之所急，堅持“為了一切學生、為了學生一切、一切為了學生”的原則，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公平對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

為提高自身的綜合素質，我不斷加強業務自修和課題研究，我于2010年9月報讀了重慶大學電氣工程學院的在職研究生，在10至11學年度共發表論文4篇，并參加了機械工業出版社《智能建筑供配電與照明》教材項目二的編寫工作。

我積極參加教研活動，參與課改研討，配合教研室主任使本教研室在教學科研、學科建設、等方面取得了較為優異的成績。

我的匯報完畢，請各位領導和專家提出寶貴意見。

中級職稱答辯開場白 篇2

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好。

我是XX，今年38歲，護理專科學歷。

1998年晉升為護師，2007年取得主管護師任職資格。

1992年我從衛生學校畢業至今已在一線護理崗位上工作了17年。

17年的一線工作經驗，使我對護理事業產生了深厚的感情。

2008年，我被醫院評為優秀護士。

現將我的工作、思想情況向領導和評委匯報一下：

一、政治思想方面 多年來，認真學習 *** 理論，聽從領導，服從分配，團結同事。

認真學習醫院的院規院訓、醫療衛生，護理方面的法律法規，積極學習并參加醫院開展的“兩好一滿意”活動，貫徹護理部提出的人性化服務理念，改善服務態度，提高服務質量，不斷充實自己。

二、業務能力方面 在院領導科主任及護士長的領導下，我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。

“三分治療，七分護理”是對我們護理工作的肯定。

用我們的愛心，耐心，細心和責任心，用我們無私的奉獻換來他們的一張張笑臉。

我們保健科病種多，病情復雜，病人特殊，對護理的質量要求也高，這就要求我們必須要有敏銳的觀察力，更新的專業知識，腳踏實地，讓病人得到更系統化的整體護理。

同時，我在日常工作中，針對每一個患者，了解他們的病情，認真細致觀察患者的病情變化，及時采取相應措施。

做好同患者的.溝通，取得患者的信任，努力做好對患者的健康教育，解答困擾他們的心理問題，鼓勵他們樹立起戰勝疾病的信心。

發現安全隱患，采取有針對性的護理措施，有效地預防意外事件發生，營造了和諧融洽的護患關系，使患者通過住院不僅治好疾病，還學到了許多健康知識，從而提高對我的滿意度，體現人性化的服務理念。

業務上，不斷學習新知識，新理論，做到理論聯系實踐，能較好的配合醫生進行各種危重病人的搶救，熟練的完成了各項護理工作，嚴格執行查對制度，規范技術操作，多年來無任何差錯事故發生，得到病人及家屬高度評價。

競爭上崗，是深化醫療人事制度改革的主要舉措。

如果我能有機會被領導聘任，我將盡更大努力履行好我的職責。

如果我不被聘任，我也將更加努力地工作為患者提供優質的護理服務。

作為新時代的護士，我一定順應時代的要求，堅持不懈。

衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵。

謝謝大家。

中級職稱答辯開場白 篇3

各位老師：

下午好！

我叫xx，是xx班的學生，我的論文題目是xx，論文是在xx導師和xx老師的悉心指導下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

首先，我想談談這個畢業論文選題的背景及意義。

其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

論文分成四個部分。

之一部分是緒論（綜述）部分，主要介紹了物料搬運系統的選題背景及其選題意義、物料搬運系統的歷史與現狀及其發展趨勢，并確立了此次論文課題研究的意義與研究思路。

第二部分是物料搬運系統理論基礎部分，首先從概念出發，引申出物料搬運的 *** 及原則，進一步的闡述了論文即將用到的物料搬運系統設計的相關工具及步驟流程，為第三章做好理論準備。

第三部分是物料搬運系統分析設計部分，此部分主要是以三力公司的實際調研情況，結合理論基礎知識分析設計出更佳的物料搬運系統，在設計過程中運用到了工廠物流分析的技術工具，如：物流從—至表、F—D圖，同時針對改善前的F—D圖中發現的問題進行車間布局改善，接著對照改善后的布局圖進行移動分析和物流分析，編制物料搬運一覽表和搬運系統方案匯總表，并對提出的幾種方案進行評價，得到更優物料搬運系統。

第四部分是總結部分，對這學期做畢業論 *** 一個總結，歸納出論文達到的預期目標，改善了工廠存在的不合理之處，此次做畢業設計讓我們將本專業的專業知識熟練運用到實踐中，做到了學以致用。

然后再加上所用到的參考文獻及致謝。

現在我主要講講關于主體部分，也就是第三部分的物料搬運系統分析與設計。

最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發，但論文還是存在許多不足之處，系統功能并不完備，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝！

重慶大學 *** 教育學院的本科畢業證能評職稱嗎？

當然可以， *** 教育畢業證書是國家承認的，證書可電子注冊。目前一般與成教、自考畢業證書相同使用。

重慶大學（Chongqing University），簡稱重大（CQU），坐落于中央直轄市重慶，是 *** 中央直管、教育部直屬的副部級全國重點大學，國家“211工程”、“985工程”首批重點建設的高校，也是“2011計劃”、“111計劃”、“卓越工程師教育培養計劃”、“卓越法律人才教育培養計劃”、“重慶市大學聯盟”、“國家建設高水平大學公派研究生項目”的主要成員。是國家31所副部級中管高校之一，教育部批準建研究生院的56所高校之一，研究生自主劃線的34所名牌大學之一，由教育部和重慶市共建。

重慶大學創辦于1929年，1942年更名為國立重慶大學，1952年進行院系調整，1960年成為全國重點大學。截止2014年6月，學校占地面積近5500畝，有A、B、C、虎溪四個校區，校舍建筑面積150萬平方米，累計藏書420萬冊；全日制在校學生50000余人，其中有碩士、博士研究生近20000人，本科生近30000人，留學生1200余人。

建校七十余年來，有40多位兩院院士從這里走出，從事社會科學的知名人士有著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經濟學家錢榮堃等。著名地質學家李四光教授、著名的經濟學家馬寅初教授、著名比較文學家吳宓、著名法學家潘大逵、著名演員、導演張國立等大批學術巨匠曾在此執教。

截止2014年6月，學校建有國家級重點研究基地10個（其中，國家重點實驗室3個），教育部重點實驗室7個，其他省部級及各類研究基地180余個。國家自然科學基金委創新研究群體2個，教育部創新團隊6個，國防創新團隊1個，重慶市高校創新團隊15個，教育部高等學校學科創新引智計劃基地（“111計劃”）3個。

國家級

國家重點實驗室（3個）：機械傳動國家重點實驗室、輸配電裝備及系統安全與新技術國家重點實驗室、煤礦災害動力學與控制國家重點實驗室

國家工程技術研究中心（1個）：國家鎂合金材料工程技術研究中心

國家地方聯合工程實驗室（1個）：復雜煤層瓦斯抽采國家地方聯合工程實驗室

國家科技部、發改委等研究平臺（5個）：微納系統及新材料技術國際研發中心 、低碳綠色建筑國際聯合研究中心 、重慶海特克制造業信息化生產力促進中心國家級示范基地 、重慶大學科技園國家高新技術創業服務中心 、國家生物產業基地公共實驗中心

部級

創新引智基地（“111計劃”）（3個）：輸變電設備與系統安全創新引智基地 、生物力學與組織修復工程學科創新引智基地 、低碳綠色建筑人居環境質量保障創新引智基地

教育部重點實驗室（7個）：光電技術與系統教育部重點實驗室 、三峽庫區生態環境教育部重點實驗室 、山地城鎮建設與新技術教育部重點實驗室 、生物流變科學與技術教育部重點實驗室 、飛行器測控與通信教育部重點實驗室 、低品位能源利用技術及系統教育部重點實驗室 、信息物理社會可信服務計算教育部重點實驗室

教育部深空探測聯合研究中心

重慶市級

重慶市重點實驗室（7個）：輸變電安全科學與電工新技術重慶市重點實驗室、輕金屬科學與技術重慶市市級重點實驗室、三峽庫區水環境安全與生態環境重慶市市級重點實驗室、現代物流重慶市市級重點實驗室、軟件理論與技術重慶市重點實驗室、非均質材料力學重慶市重點實驗室、數字影視藝術理論與新技術重慶市重點實驗室

重慶市工程技術研究中心（9個）：輕合金（鎂合金）材料工程技術研究中心 、重慶市 *** 化制造工程技術研究中心、重慶市材料表面精密加工及成套裝備工程技術研究中心、重慶微光機電工程技術研究中心、重慶市殺蟲真菌農藥工程技術研究中心、重慶市醫療電子工程技術研究中心、重慶市特種摩擦副與傳動系統工程技術研究中心、交通物聯網工程技術研究中心、血液凈化裝備工程技術研究中心

重慶市工程實驗室（6個）：重慶市環保工程研究中心、重慶光電工程研究中心、重慶市血管植入物工程實驗室、控制與智能系統新技術工程實驗室、化工過程強化及反應工程實驗室、山地人居環境工程與綜合技術重慶市工程實驗室

重慶市高校重點實驗室（17個）：冶金工程重慶市高校重點實驗室、新型建筑材料與工程重慶市高校重點實驗室、軟件工程重慶市高校重點實驗室、能礦資源開發及三峽庫區環境損傷與工程災害重慶市高校重點實驗室、污染防治與廢物資源

化重慶市高校重點實驗室、巖土工程重慶市高校重點實驗室、市政與環境工程重慶市高校重點實驗室、運載器測控及遙感技術信息傳輸重慶市高校重點實驗室、熱工

重慶市高校重點實驗室、自動化工程重慶市高校重點實驗室、建筑技術重慶市高校重點實驗室、電工新技術重慶市高校重點實驗室、高電壓技術與系統信息監測重慶市高校重點實驗室、功能基因及調控技術重慶市高校重點實驗室、高性能 *** 計算及安全重慶市高校重點實驗室、制造系統工程重慶市高校重點實驗室、結構重慶市

高校重點實驗室

重慶市人文社會科學重點研究基地（5個）：重慶大學語言認知及語言應用研究基地、重慶大學西部環境資源法制建設研究中心、重慶大學人口資源環境經濟與管理研究中心、重慶大學建設經濟與管理中心、重慶大學工商管理與經濟發展研究中心

其他科研平臺

轉基因生物產品成分監督檢驗測試中心（重慶）、建筑環境與設備工程實驗研究中心、重慶寬帶無線接入技術工程研究中心、重慶市 *** 測試工程技術中心、重慶市現代物流生產力促進中心、重慶市制造業信息化生產力促進中心、重慶市數學科學研究所、重慶市信息安全技術中心、重慶市兩江融合促進和服務中心、重慶市鈉米材料與技術工程中心、重慶市清潔生產工程研究中心、重慶市三峽庫區生態環境遙測遙感監控實驗室、重慶市虛擬儀器工程技術研究中心

工程法學專業？

『壹』 法律專業和工程方面專業哪個就業前景好

先說著兩個專業都不是很好考，在所有專業中這兩個專業算是要求比較高的。再說就業，工程方面的如果你能進很好的學校比如同濟，將來出來就業前景非常好而且不會像一邊院校畢業的工程方面的專業他的起步比較高，我一同學同濟碩士學的就是i這個方面的出來月薪就兩萬，但如果你是普通院校的這個專業畢業剛出來的幾年是非常辛苦的，還要考些證，前后需要至少5到10年左右能變高富帥。法律的這個專業就業比較困難首先剛畢業的時候要考各種有分量的證，一般還需要資深的律師帶你入行我聽一個朋友說最多的有要帶八年的才能真正獨立的接案子，這還是在能順利入行的人來說，一般學法律的很少最后在這個領域混的，很難，也正是因為如此，律師的薪水很高，上海的這邊平均已經達到了40W到60w的年薪了，稍有名氣的都在百萬以上。但是LZ可以考慮法律系的一些特別專業，比如商船法，全國只有幾個高校開設的，這類的因為很少有院校開設所以相對好就業一點。我同學就學這個他的導師每年除了教學還自己開事務所每年年薪輕松80W以上。

『貳』 工程法學方向怎么樣

樓主你好，我剛去東南復試研究生，也是錄了這個專業。我以為這個專業是處理建筑糾紛合同之類的，老師說我對工程法理解有誤差，請問你上了這個方向了嗎？具體是學什么的？

『叁』 建筑工程專業法律律師有嗎

我也是自考過來的,我個人認為是不一樣,在自考里都是法律大類里的,但是 律師 一般重民事,而法律重刑事,您想做律師我個人認為是學法律好一點,因為以后您還是得司考啊,司考是以 刑法 為重點的,還有一種說法說是律師考的多科但是好過,我看沒有用,您現在不學以后司考不還得學嗎,僅供參考

『肆』 法律專業本科畢業 從事工程類工作 如何評職稱

大學專科畢業，從事專業技術工作二年以上，可以申報助理職稱；大學專科畢業，從事專業技術工作六年以上，擔任助理職稱四年以上，可以申報中級職稱；大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，并擔任中級職稱職務五年以上可以申報高級職稱，具體咨詢當地的人社部門。

附：事業單位的助理、中、高級職稱評定申報條件

1.助理職稱評定條件：

（1）大學本科畢業，從事專業技術工作一年以上。

（2）大學專科畢業，從事專業技術工作二年以上。

（3）中專畢業，從事專業技術工作三年以上。

（4）高中畢業，從事專業技術工作七年以上。

（5）初中以下學歷人員，從事專業技術工作十年以上，同時應具備員級職務。

2.中級職稱評定條件：

（1）大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上，擔任助理職稱四年以上。

（2）大學專科畢業，從事專業技術工作六年以上，擔任助理職稱四年以上。

（3）中專（高中）畢業，從事專業技術工作十年以上，擔任助理職稱四年以上。

（4）初中以下學歷人員須從事專業技術工作十五年以上，擔任助理職稱四年以上。

3.高級職稱評定條件：

（1）大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職稱職務五年以上。

（2）大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，并擔任中級職稱職務五年以上。

（3）中專、高中畢業，從事專業技術工作二十年以上，并擔任中級職稱職務五年以上。

凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業道德，能認真履行崗位職責，在本專業崗位上做出顯著成績，且具備相應的專業理論水平和實際工作能力。

『伍』 工程建設法律法規都有哪些

1、法律：

《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國城市規劃法》、《中華人民共和國城市房地產管理法》、《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國環境影響評價法》。

2、行政法規：

《建設工程質量管理條例》；《建設工程安全生產管理條例》；《建設工程勘察設計管理條例》；《中華人民共和國土地管理法實施條例》。

3、部門規章：

《工程監理企業資質管理規定》、《注冊監理工程師管理規定》、《建設工程監理范圍和規模標準規定》、《建筑工程設計招標投標管理辦法》、《房屋建筑和市政基礎設施工程施工招標投標管理辦法》、《評標委員會和評標 *** 暫行規定》、《建筑工程施工發包與承包計價管理辦法》、

《建筑工程施工許可管理辦法》、《實施工程建設強制性標準監督規定》、《房屋建筑工程質量保修辦法》、《房屋建筑工程和市政基礎設施工程竣工驗收備案管理暫行辦法》、

《建設工程施工現場管理規定》、《建筑安全生產監督管理規定》、《工程建設重大事故報告和調查程序規定》、《城市建設檔案管理規定》。

(5)工程法學專業擴展閱讀 ：

工程建設的分類

工程建設是實現固定資產再生產的一種經濟活動。由民用建筑和工業/工程兩部分組成：

1、民用建筑工程

（1）各類房屋建筑工程和列入房屋建筑工程的供水、供暖、供電、衛生、通風、煤氣等設備及其安裝工程，以及列入建筑工程的各種管道、電力、電信和電纜導線敷設工程。

（2）設備基礎、支柱、工作臺、煙囪、水塔、水池等附屬工程。

（3）為施工而進行的場地平整，工程和水文勘察，原有建筑物和障礙物的拆除以及施工臨時用水、電、氣、路和完工后的場地清理、環境綠化、美化等工作。

（4）礦井開鑿、井巷延伸、石油、天然氣鉆井，以及修建鐵路、公路、橋梁、水庫、堤壩、灌渠及防洪等工程。

2、工業工程

（1）生產、動力、起重、運輸、傳動和醫療、實驗等各種需要安裝的機械設備的裝配，與設備相連的工作臺、梯子、欄桿等裝設工程以及附設于被安裝設備的管線敷設工程和被安裝設備的絕緣、防腐、保溫、油漆等工作。

（2）為測定安裝工程質量，對單個設備進行單機試運行和對系統設備進行系統聯動無負荷試運轉而進行的調試工作。

『陸』 請問哪個211工程大學的法學專業更好

北大，人大，中國政法啊

一級學科代碼及名稱：0301 法學（2009年）

本一級學科在全國高校中具有“博士一級”授權的單位共11個，本次參評10個；具有“博士點”授權的單位共23個，本次參評14個；還有7個具有“碩士一級”授權和16個具有“碩士點”授權的單位也參加了本次評估。參評高校共47所。

學校代碼及名稱 整體水平

排名 得分

10002 中國人民大學 1 90

10053 中國政法大學 2 84

10001 北京大學 3 79

10486 武漢大學

10183 吉林大學 5 73

10003 清華大學 6 72

10276 華東政法大學

10384 廈門大學 8 71

10520 中南財經政法大學

10248 上海交通大學 10 69

10335 浙江大學

10036 對外經濟貿易大學 12 68

10319 南京師范大學

10041 中國人民公安大學 14 67

10246 復旦大學

10284 南京大學

10610 四川大學

10726 西北政法大學 18 66

10034 中央財經大學 19 65

10055 南開大學

10212 黑龍江大學

10285 蘇州大學

10423 中國海洋大學

10459 鄭州大學

10487 華中科技大學

10611 重慶大學

10730 蘭州大學

80000 *** 中央黨校

10030 北京外國語大學 29 64

10140 遼寧大學

10272 上海財經大學

10286 東南大學

10561 華南理工大學

10010 北京化工大學 34 63

10079 華北電力大學

10247 同濟大學

10421 江西財經大學

10593 廣西大學

10619 西南科技大學

10651 西南財經大學

10699 西北工業大學

10736 西北師范大學

10327 南京財經大學 43 62

10475 河南大學

10491 中國地質大學

10497 武漢理工大學

10657 貴州大學

『柒』 我是法律專業的，可以考二級建造師嗎

不可以。

1、凡遵紀守法并符合下列條件之一的，可報名參加二級建造師全部科目考試：

具備工程類或工程經濟類中等專科以上學歷并從事建設工程項目施工與管理工作滿兩年；

具備其他專業中專及以上學歷并從事建設工程項目施工管理工作滿5年；

從事建設工程項目施工與管理工作滿15年。

2、符合有關報名條件，取得建設部頒發的《建筑業企業二級項目經理證書》，并符合下列條件之一的，可免試《建設工程施工管理》科目。

已取得工程或工程經濟類中級及以上專業技術職務任職資格。

工程類或工程經濟類大學專科以上學歷并從事建設項目施工管理工作滿15年。

3、免試2個科目：

符合有關報名條件，取得建設部頒發的《建筑業企業一級項目經理證書》，并具有中級以上技術職稱或取得一級項目經理資質證書，從事建設項目施工管理工作滿15年，可免試《建設工程施工管理》和《建設工程法規及相關知識》科目。

(7)工程法學專業擴展閱讀：

考試科目

二級建造師執業資格考試設《建設工程施工管理》、《建設工程法規及相關知識》和《專業工程管理與實務》3個科目。其中《專業工程管理與實務》科目分為：建筑工程、公路工程、水利水電工程 、市政工程、礦業工程、機電工程6個專業類別，考生在報名時可根據實際工作需要選擇其一。

考試教材

2016年1月份二級建造師教材最新改版。二級建造師教材統一由中國工業出版社出版發行，教材每三年進行一次改版，每年會有15%的內容作出調整。

專業類別

專業科目設置6個專業類別：建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業工程和機電工程。考生在報名時根據工作需要和自身條件選擇一個專業進行考試。

報名時間

考試報名工作一般集中在考試當年2月至3月進行，具體報名時間請查閱各省人事考試中心網站公布的報考文件。

合格標準

全國各個地區的合格分數不一樣，應以當地人事考試網公布的信息為主。合格標準由各省根據實際情況自行確定，但不得高于總分的60%。

二級建造師考試各科目合格標準情況初步統計為：《工程法規及相關知識》為45分～60分；《建設工程施工管理》為45分～72分；《專業工程管理與實務》根據科目、省份不同而不同。

有效期

建造師執業資格注冊有效期一般為3年，有效期滿前3個月，持證者應到原注冊管理機構辦理再次注冊手續。在注冊有效期內，變更執業單位者，應當及時辦理變更手續。

『捌』 法學專業和生物工程專業哪個更好

如果能找到工作的話都不錯

不過法學的工作不好找

建議你學生物工程

我當初也是這樣選的