2022年職稱評定政策

2022年中小學教師職稱評定新政策如下：

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1、在國家層面上，對高、中、初級崗位結構比例不再作統一規定，由省級人社部門會同教育行政部門，在明確合理配置要求的基礎上，分學段、分類型科學設置教師崗位結構，對中小學崗位結構比例進行適當優化調整。

這樣，各省就可以打破過去“全國一個比”限制，根據本省實際情況，靈活、合理設定高中低各級崗位的比例。

2、支持鄉村中小學設置“定向評價、定向使用”教師中高級崗位，實行總量控制、比例單列、專崗專用，不占各地專業技術崗位結構比例，與常設崗位分開設置、單獨管理，符合條件、通過評審的教師，可直接聘用至相應崗位。

3、老師們評上高級職稱的機會是更多了，放開職級比例之后，副高的評定在一些學校會更加地容易，鄉村學校在有些省份能夠走大齡綠色通道，25年教齡符合條件之后直接評副高。放開職稱之后，只要你足夠優秀，都是有機會評副高的，甚至是正高職稱。

4、高級職稱比例省域差距增大了，高級教師的比例可能會比其他省份要高出一些，就會有更多的教師有機會評定為高級教師。還有特設崗位的職數是不計入各省確定的職級比例的，這就意味著有更多的教師可以獲得高級職稱。

[重慶市]重慶鄉村工匠職稱最新政策，重慶鄉村工匠職稱最新政策文件

2017年農村教師評職稱有哪些新規定

國家正改革教師職稱評審制度，逐步向農村一線教師傾斜，這是大方向，有待細則出臺。

目前已知的是評審高級職稱必須要有在農村學校一年以上的經歷，這是農村教師的利好。

有消息說工作年滿30年以上的農村教師可以直接參加高級教師評審，不占用學校名額。

農村教師戰斗在最偏遠落后的基層，他們為中國的基礎教育默默奉獻，在職稱晉升上面給他們更多的優惠政策，這是廣大農村教師的期待。

重慶破資格評職稱有人數上限嗎

沒有。

重慶市委、市 *** 正式印發實施“行動計劃”重慶鄉村工匠職稱最新政策，激發科技人員創新創造活力加快人才評價制度改革重慶鄉村工匠職稱最新政策，激發科技創新活力 “行動計劃”提到重慶鄉村工匠職稱最新政策，符合資格重慶鄉村工匠職稱最新政策的科研人才可以破資格評職稱。

加快人才評價制度改革重慶鄉村工匠職稱最新政策，職稱政策向科技人才傾斜、向企業人才傾斜，在應用型科研院所探索職稱評聘分離改革。 其次，完善成果轉化激勵政策，落實科研成果轉化激勵政策，完善科研獎勵報酬制度，加大科研人員股權激勵力度。改革人才管理體制，構建創新型人才隊伍，促進人才合理流動，優化人才培養模式。

鄉村建設工匠應具備幾大能力

鄉村建設工匠應具備幾大能力如下：

1、年齡為18—65周歲，身體健康。

2、具備初中及以上文化程度或者達到初級以上建筑工人的職業技能水平。

3、具有1年以上砌筑工、鋼筋工、混凝土工、模板工(木工)、水暖工、電工等任一工種現場施工經歷，且自身沒有發生過質量安全責任事故。

4、能夠履行法律、法規規定的質量責任和義務，具有良好職業道德。

補充資料：

農村建筑工匠證：

農村建筑工匠，是指具備農村住房建設技能，具有兩年以上施工經驗，能夠獨立或者合伙承接低層農村住房（三層以及三層以下）施工的個體工匠。對農村的建設起了關鍵作用。

鄉村建筑工匠證書是職稱，職稱最初源于職務名稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力的標志。

建筑工匠申請資格認定，由建筑工匠向當地鄉鎮人民 *** 建設行政主管部門提出申請，報縣級人民 *** 建筑行政主管部門審核。

有：承攬鄉村房屋建設工程，負責鄉村房屋建設工程的設計、施工、監理等工作，確保鄉村房屋建設工程質量，滿足鄉村居民的住房需求的職責。

鄉村工匠職稱有什么用處

鄉村工匠職稱重慶鄉村工匠職稱最新政策的用處有下面這些：

1、獲得一次性補助

在有些地區重慶鄉村工匠職稱最新政策，對取得職業農民職稱的個人，將從資金、項目、政策等方面給予扶持，如優先安排為科技示范主體等。而更直接的是，對取得初級、中級職稱的個人，有些地方將分別給予幾千塊的一次性補助。此外，有些地方明確，通過職稱評審的鄉村工匠，在鄉村振興中，還要承擔“發揮骨干和示范引領作用”等5項任務。

2、帶動家鄉發展

鄉村工匠獲得職稱，是對農民職業尊嚴的認可，讓農民成為既體面又有前途的職業。將為農村留下更多的有用之才，也能吸引一批在外工作的人返鄉創業，帶動家鄉經濟發展，為中國農業的發展貢獻自己的光和熱。

鄉村工匠包括：在中國傳統農村中，鄉村工匠包括木匠、鐵匠、泥瓦匠、廚師等，其重慶鄉村工匠職稱最新政策他如從事縫紉、刺繡、編織、織染布、修理、農具制造、釀造等的手工業者也屬于鄉村工匠之列。

鄉村工匠意思是指農村社會中依靠手藝為農民的生產、生活服務，并以此謀生的人。重慶鄉村工匠職稱最新政策他們的手藝一般都是祖傳或者跟著師傅習得的，是一種經驗的積累和傳承。