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貴州省374號文件中副班主任對評職稱有用嗎

副班主任與班主任不能對等，首先從責任感和工作量來講，班主任都要大得多，責任感不對等，工作量不對等，所以評職稱也不能對等。副班主任就是副班主任，絕不能算班主任，否則，就是對教師工作積極性的沉重打擊。

這個不算的。必要班主任的哦。而且更好是還有個以老帶新班主任的活動。

有用。根據查詢《教師評級考核標準》得知，優秀班主任評副高更有優勢，優秀班主任榮譽評副高可以加分，按照不同級別加不同級別的分。全國優秀班主任加分更高，另外班主任職務也可以加分，優秀班主任是班主任隊伍中的佼佼者，在評審副高職稱過程具有很大優勢，因為晉級本身向班主任傾斜，因此優秀班主任評副高有用。

教師評職稱不一定要當班主任。有些學校會設置班主任年限作為評職稱的條件。在職稱申報系統中，有一項必填項就是擔任班主任的經歷，可以證明擔任班主任的時間。有些地區可以把相關教學管理工作折算成班主任管理工作的年限。但是，很多教師因為班主任年限不夠或者從來就沒擔任班主任，而不允許參加職稱晉升。

沒用。副班主任不影響職稱，因為教師的職責就是教書育人，每位教師都可以參加評定職稱，但一定要符合晉升職稱的條件。

算。擔任班主任三年可以展現出教育教學能力、組織管理能力以及對學生全面發展的關注，作為班主任，需要負責學生的日常管理、教育引導和家長溝通工作經驗可以作為評職稱的重要依據。

重慶市高級教師評審情況如何查詢

1、登錄手機12333客戶端重慶市職稱評審374號公示，使用職稱查詢平臺，【人才人事】版塊下重慶市職稱評審374號公示的【專業技術人員】里查詢。中華人民共和國人力資源和社會保障部 登錄人力資源社會保障部門戶網站，選擇【職稱與職業資格專欄】點擊【職稱評審信息查詢】版塊進行證書查詢。

2、教師職稱評審結果在當地人力資源和社會保障部或者當地教育局官網公示。教師職稱評聘結果以教育局或市人社局聯合下文公布的職稱評聘結果通知為依據，文件已下發至各中小學（含民辦）留存；自主評聘學校的職稱評聘結果以各自學校職稱評委會下達的職稱評聘結果通知為依據。

3、教師高級職稱評審結果一般會直接反饋到學校，在學校能查。高級職稱是職稱中的更高級別，分正高級和副高級兩類。職稱（Professional Title）最初源于職務名稱，理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，是反映專業技術人員的技術水平、工作能力。

4、之一種方式重慶市職稱評審374號公示：通過學校人事處或職稱辦公室查詢 如果你是在學校內申請副高職稱，那么可以直接去學校的人事處或職稱辦公室進行查詢。一般情況下，學校都會在評審完成后通知申請者前來查詢評審結果。如果沒有通知，你也可以主動前往詢問。

重慶職稱評審看前置學歷嗎?

重慶市中小學教師職稱申報條件中的學歷要求并未要求是之一學歷。重慶市中小學教師職稱申報條件中關于學歷的要求：正高級教師一般應具有本科及以上學歷，高級教師一般應具有專科及以上學歷，一級、二級教師應具有中師及以上學歷。

該情況是需要查看高中學歷的。高中學歷的專業技術人員其實是不能直接評職稱的，是需要先提升學歷滿足了評職稱的條件才可以進行申報評審的。評職稱更低的級別是初級工程師，其要求為：中專畢業，從事本專業技術工作一年以上，或者是大學專科畢業，從事本專業技術工作一年以上。

*** HR溫馨提示：重慶中級工程師評審學歷具備下列條件之一：博士學位獲得者，經考核合格，可定中級職稱。 碩士學位獲得者，從事本專業工作二年，經考核合格，可定中級職稱。獲得碩士學位或雙學士學位，取得助理工程師兩年。大學本科畢業，取得助理工程師四年。

職稱評審結束后多久公示

這個評審的公示期一般為5天。職稱公示期指的是評審結果在被最終確認之前，由人社局與職稱辦向社會公布相關情況以聽取不同意見的時間段。根據《職稱評審管理條例》第五章第二十八條規定，職稱評審實行公示制度，通過評審的人員名單公示期不得少于5個工作日。

天。根據查詢陜西省教育局官網得知：2022年度陜西省中小學正高級教師職稱評審通過人員公示期為2023年5月29日至6月2日。

年2月13日至2023年2月17日。天津市人力資源和社會保障局發布2022年度天津市工程技術系列正高級職稱評審通過人員公示，公示時間為2023年2月13日至2023年2月17日。