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重慶市職改辦2022年職稱評定

方案提出于11月啟動2022年職稱評審工作，重慶各類所有制企事業單位、經濟組織和社會組織在職從事專業技術工作，且符合相應申報條件的人員，以及自由職業者、轉業擇業 *** 干部都可以申報參加職稱評審。對于專業技術人員來說，申報職稱時除了工作業績、學術論文，繼續教育學時也不可忽略。

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重慶市教育2022高級職稱評審2022年12月29日已經公示，公示時間為5個工作日（2022年12月30日至2023年1月6日）。公示期間，若對公示對象或評審結果有異議，請通過書面方式向市教委職改辦反映。反映情況要實事求是，客觀、公正、具體。對誣告陷害他人者，一經查實，將按有關規定予以處理。

各相關單位： 根據《重慶市2022年職稱申報評審工作方案》（渝職改辦〔2022〕220號）文件，現就開展南岸區2022年職稱申報評審工作通知如下。

月24日。2022重慶市老師評付高公示期為：2022年11月24日8點30至2022年11月30日18點00。老師評付高即評副高級職稱。副高級職稱屬于高級職稱之一，高級職稱需要大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上。

年重慶高級會計師職稱評審通過人員公示通知：12月30日至2023年1月6日。公示期間，若對公示對象有異議，請通過書面形式向評委會掛*單位或市職改辦反映。

重慶市中級職稱評定條件?

1、中級職稱 對于學歷，碩士或雙學位擁有者需有2年助工資格，本科需4年，?？仆瑯?年。助工年限成為關鍵門檻。 工作單位和社保要求與初級職稱一致，同樣看重主城九區的任何一個條件。 同樣需要一年以上的社保證明或繳費記錄來支持你的申請。

2、 *** HR溫馨提示：重慶中級工程師評審學歷具備下列條件之一：博士學位獲得者，經考核合格，可定中級職稱。 碩士學位獲得者，從事本專業工作二年，經考核合格，可定中級職稱。獲得碩士學位或雙學士學位，取得助理工程師兩年。大學本科畢業，取得助理工程師四年。

3、中級工程師職稱評定條件（滿足以下條件之一） （1）大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上，擔任助理職稱四年以上。 （2）大學專科畢業，從事專業技術工作六年以上，擔任助理職稱四年以上。 （3）中專（高中）畢業，從事專業技術工作十年以上，擔任助理職稱四年以上。

4、建筑中級職稱的報考條件為：大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上，擔任助理職務四年以上；大學專科畢業，從事專業技術工作六年以上，擔任助理職務四年以上；中專（高中）畢業，從事專業技術工作十年以上，擔任助理職務四年以上；初中以下學歷人員須從事專業技術工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。

5、『壹』 重慶市評中級職稱 職稱論文發表，上九品論文網。查看頭像聯系方式 專業技術人員申報評審中級專業技術資格，需符合1998年以來頒布的中級專業技術資格條件（各專業要求均有不同，具體見《資格條件》），概括有以下幾點： 思想政治條件。 學歷資歷條件。

6、初級職稱評定條件 （1）大學本科畢業，從事專業技術工作一年以上 （2）大學?？飘厴I，從事內專業技術工作二年以上。容 （3）中專畢業，從事專業技術工作三年以上。 （4）高中畢業，從事專業技術工作七年以上。 （5）初中以下學歷人員，從事專業技術工作十年以上，同時應具備員級職務。

2022年重慶市衛生高級職稱評審

1、年重慶衛生副高職稱評審材料包括：個人申報表：填寫個人基本信息、工作經歷、學術成果等內容。職稱評審申請表：填寫申請者的個人信息、職務、職稱評審類別等。職稱評定表：包括個人在研究、教學、科研等方面的綜合評價。學位、學歷證書復印件：例如碩士、博士學位證書和本科畢業證書等。

2、醫學大學本科畢業，從事主治醫師工作不少于 五年。取得臨床醫學碩士學位，從事主治醫師工作不少于四年。取得臨床醫學博士學位，從事主治醫師工作不 少于二年。5 臨床醫學博士后人員在完成博士后研究工作 出博士后流動站前。

3、醫學中專畢業，在縣及以下基層醫療機構工作，受聘副高職務滿七年。醫學大學專科畢業，受聘副高職務滿七年。醫學大學本科畢業，受聘副高職務滿七年。醫學大學本科畢業及以上學歷，受聘副高職務滿五年。

4、具備本專業或相近專業大學本科及以上學歷或學士及以上學位，任副主任 *** 滿5年（即2018年底前取得副主任 *** 職稱且聘任的）。（5）研究員 具備醫學類大學本科及以上學歷或學士及以上學位，聘任原衛生系列衛生管理專業副高級職稱滿5年。

重慶職稱集中調控比例

根據職稱決定。重慶職稱結構根據不同職稱等級和崗位類別比例限制有所不同，高級職稱比例在1比3到1比10之間，七級比例為2比4比4。

小于等于百分之十四。2022年重慶理科中小學，其中小學教師中重慶市職稱評審新政策出臺文件的副高級職稱比例，小于等于百分之十四，初中教師中的職稱比例，則是小于等于百分之二十三重慶市職稱評審新政策出臺文件；其次是正高級職稱，在小學里面的職稱占比小于等于百分之一，到了初中階段之后，則是小于等干百分之二。

職稱職數比例總體控制目標為1：3：6，專業技術高級、中級、初級職務之間結構比例根據地區經濟、社會事業發展水平和行業特點實行不同的結構比例控制。

專業技術高，中，初級崗位之間的結構比例全省總體控制比例為1：3：6。高，中，初級崗位內部不同等級崗位之間的結構比例全省總體控制比例：二，三，四級崗位之間的比例為1：3：6，五，六，七級崗位之間的比例為2：4：4，八，九，十級崗位之間的比例為3：4：3十一，十二級崗位之間的比例為5：5。

省人社廳的職稱崗位結構比例是根據不同等級崗位來設定的，具體如下：專業技術二級、三級、四級崗位之間的比例為1：3：6。專業技術五級、六級、七級崗位之間的比例為2：4：4。專業技術八級、九級、十級崗位之間的比例為3：4：3。專業技術十一級、十二級崗位之間的比例為5：5。