作為工程師，職稱評審是事關職業發展的重要一環，而重慶職稱評定的專業要求則是評審中的關鍵要素之一。在本文中，我們將深入剖析重慶職稱評定的專業要求的內涵和重要性，為您解答職稱評審中的種種疑問。

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  1. 重慶市副高醫師職稱評審條件？
  2. 2021副教授職稱評定條件？

重慶市副高醫師職稱評審條件？

滿足以下條件哦。

第六條申報人必須具備良好的醫德和敬業精神，遵守中華人民共和國的憲法和法律。

第七條有下基層醫療機構工作任務的專業，申報人應當按有關規定完成下基層工作任務。

第八條有下列情形之一的，不得申報：醫療事故責任者3年內；醫療差錯責任者1年內；受到行政處分者在處分時期內。

第九條申報人應當符合下列學歷和資歷的要求。

(一)主治醫師

1.醫學中專畢業，在縣及以下基層醫療機構工作，取得醫師資格后從事醫師工作不少于7年。

2.醫學大學專科畢業，取得醫師資格后從事醫師工作不少于6年。

3.醫學大學本科畢業，取得醫師資格后從事醫師工作不少于5年。

4.醫學大學本科畢業并取得與醫學有關的第二學士學位，取得醫師資格后從事醫師工作不少于4年。

(二)副主任醫師

1.醫學大學專科畢業，在縣及以下基層醫療機構工作，從事主治醫師工作不少于7年。

2.醫學大學本科畢業，從事主治醫師工作不少于5年。

3.取得臨床醫學碩士學位，從事主治醫師工作不少于4年。

4.取得臨床醫學博士學位，從事主治醫師工作不少于2年。

5.臨床醫學博士后人員在完成博士后研究工作、出博士后流動站前。

(三)主任醫師

醫學大學本科畢業或取得學士以上學位，從事副主任醫師工作不少于5年。

(四)符合下列有關條件，經考核合格，可認定主治醫師任職資格：

1.取得臨床醫學碩士學位，從事醫師工作不少于3年。

2.取得臨床醫學博士學位。

(五)符合下列有關條件，申報副主任醫師、主任醫師任職資格不受上述學歷和任職年限的限制。

1.獲自然科學獎、國家發明獎、國家科技進步獎的主要完成人。

2.獲省部級科技進步獎二等及以上獎的主要完成人。

第十條申報人應當符合下列外語能力的要求

(一)主治醫師、副主任醫師、主任醫師要掌握一門外語，并能通過臨床醫學專業外語職稱等級考試，取得相應級別的合格證書。

(二)長期在基層醫療機構工作的人員，外語的要求可以根據實際工作需要適當放寬。

2021副教授職稱評定條件？

一、學歷(學位)、資歷條件

具備下列條件之一：

1、博士后流動站期滿合格人員，從事教學、科研工作1年，經考核符合本資格條件，可認定副教授或副研究員資格。

2、獲得博士學位，取得講師或助理研究員資格后，受聘講師或助理研究員職務2年以上。

3、獲得碩士學位，或研究生班畢業，或獲得雙學上學位，取得講師或助理研究員資格后，受聘講師或助理研究員職務5年以上。

4、大學本科畢業，取得講師或助理研究員資格后，受聘講師或助理研究員職務6年以上等。

高等學校副教授須有本學科系統的理論知識、扎實的專業基礎和比較豐富的實踐經驗，及時掌握本學科國內外的學術發展動態；參加科學研究、技術開發，能提出有較大意義或學術價值的科研課題，并取得有較大社會和經濟效益的研究成果，公開發表、出版有較高水平的學術論文、著作、藝術作品、教材和教學參考書，具有擔任科研課題組負責人或項目負責人的能力；教學經驗豐富、教學效果好，在教育教學改革、教學研究或實驗室建設方面起骨干作用，成績顯著，具有指導碩士研究生或青年教師的能力，能擔任教學、科研等方面的組織管理工作；較熟練地運用一門外國語獲取信息和進行學術交流；具有良好的職業道德和敬業精神。

評定標準：高等學校副教授須有本學科系統的理論知識、扎實的專業基礎和比較豐富的實踐經驗，及時掌握本學科國內外的學術發展動態；參加科學研究、技術開發，能提出有較大意義或學術價值的科研課題，并取得有較大社會和經濟效益的研究成果，公開發表、出版有較高水平的學術論文、著作、藝術作品、教材和教學參考書，具有擔任科研課題組負責人或項目負責人的能力；教學經驗豐富、教學效果好，在教育教學改革、教學研究或實驗室建設方面起骨干作用，成績顯著，具有指導碩士研究生或青年教師的能力，能擔任教學、科研等方面的組織管理工作；較熟練地運用一門外國語獲取信息和進行學術交流；具有良好的職業道德和敬業精神。

以上就是小編對于重慶職稱評定的專業要求的問題就介紹到這了，希望介紹關于重慶職稱評定的專業要求的2點解答對大家有用，歡迎大家多多關注納才網職稱評審平臺。