[重慶市]重慶市畜牧業中級職稱考綱，重慶市農業中級職稱考試題庫

跪求人教版八年級上冊歷史與社會期中復習提綱

歷史與社會八年級上冊總復習提綱1

微信號：jy002002007
添加微信好友, 獲取更多信息
復制微信號

之一單元 史前時代

之一課 人猿相揖別

1、直立行走對人類體質產生了哪些影響？P5

兩足行走不僅是一種重大的生物學上的改變，也是一種重大的適應性改變。由于直立行走使上肢解放出來，手腳逐漸形成；直立使喉頭的聲道角變小，促使發音器官出現很大變化，語言產生；直立還使頭顱托置于脊柱上，使視野開闊，促進腦的發育，人腦逐漸形成。

2、觀察圖1-3，比較猿“手”與人手的區別。P5

猿“手”同攀緣生活相適應，大拇指短小，大魚際肌群不發達，不能靈活地同其他各指配合活動。而人手經過長期勞動，大拇指增長，拇指第二節指骨的頂端高于相鄰的指掌關節，大魚際肌群發達。因此，大拇指能夠同其他四指靈活對握，做出猿類不能做的精細而多樣的動作。

3、勞動對人類的誕生都起到了哪些重要作用？勞動在今天有什么現實意義？P5

從猿到人的轉變，勞動起了極其重要的作用。直立行走，手的形成，語言的產生，人腦的形成和工具的制造，都離不開勞動。所以從某種意義上說，“勞動創造了人本身”。 現實意義：勞動創造財富，勞動創造美好生活，勞動促進社會的發展，勞動推動人類文明的進步。我們要以勞動為榮，熱愛勞動，樹立勞動觀點。

4、古人類生活在哪些區域？（非洲、亞洲、歐洲等地）

古人類生活區域的氣候有什么特點？（溫暖、濕潤、植物繁茂）P6

5、比較圖1-6和圖1-9，說說山頂洞人與北京人外貌特征的不同

北京人與山頂洞人相比，北京人前額低平，眉脊骨粗壯、顴骨高突、吻部前伸，沒有明顯下頦，臉部仍保留著某些猿的特征。而經過幾十萬年的進化，山頂洞人的臉部與現代人基本相同了。

6、山頂洞人在哪些方面比北京人進步？

山頂洞人已掌握了磨制石器與鉆孔技術，會人工取火，生活群體是氏族。

7、遠古人類的取火方式：雷電生火、草木自燃生火（天然火）； 鉆木或擊燧生火（人工取火）。

人工取火比天然火的好處：人類可隨時使用火，適應自然環境的能力進一步增強。

8、比較北京人和山頂洞人的異同

生活時間 生活地點 體態 社會組織 取火方式 生產工具 生產方式

北京人 距今70-20萬年 北京周口店龍骨山（都屬于舊石器時代） 頭部保留猿類特征 原始人群 天然火 打制石器 采集、狩獵

山頂洞人 距今18000年 外貌特征與現代人基本一樣 氏族公社（血緣） 人工取火 打制石器為主，出現磨制石器和鉆孔技術 采集、狩獵、捕魚

[自我測評]1.正確答案為B和C。2.可從身體形態（直立行走）、手的功能和面部特征等幾方面思考。 3.排列順序為：直立行走、打制石器、保存火種、熟食、人工取火。

第二課 原始農業和先民的家園

1、 在世界農業、畜牧業起源時期，世界主要農作物和馴化動物的整體空間分布有什么特點？

主要集中在中國、印度、西亞、中美洲和歐洲

2、原始農業和畜牧業的產生與發展，對人類社會產生了哪些影響？

原始農業和畜牧業的產生與發展，標志著人類從食物的采集者轉變為食物的生產者，是食物生產的革命（有了穩定的衣食來源）。①使生產工具有了顯著的改進，出現了磨制石器，人類開始進入新石器時代；②推動了原始社會家庭手工業的發展，例如制陶、制革、紡織等以婦女為主的手工業；③促使農業村落出現，人類逐步實現了定居生活。

3、 比較舊石器時代與新石器時代先民在生產和生活方面主要有哪些不同之處？

新石器時代的“新”表現在磨制石器和陶器的使用上。石鐮作為磨制石器的代表，側重于生產領域；陶器作為重要的生活用具，側重于生活領域

4、 農業的產生、家畜的馴養、陶器的發明、與定居的實現有什么關系？P12

原始農業、畜牧業的產生，磨制石器、陶器的出現，使人類逐漸開始了定居生活，形成了農業村落。定居生活促進了原始農業、畜牧業、手工業的發展，物質生活的提高也促進了人們精神生活的改善，對于人類文明的起源和傳承，具有重要的意義。

5、 半坡居民的房屋有什么特點？這與當地的自然環境有什么關系？

半地穴式房屋。半坡遺址處于黃河流域，氣候冬冷夏熱、干旱少雨，半地穴式的房屋冬暖夏涼。

河姆渡居民的房屋有什么特點？這與當地的自然環境有什么關系？

干欄式木結構建筑。當地處于長江中下游地區，氣候溫暖濕潤多雨，這種房屋利于通風、防潮。

6、先民的精神世界體現在哪些方面？藝術、宗教信仰、審美觀念、科學萌芽，圖騰崇拜等方面

7、之一單元內容列表

生活時間 遠古人類 特點差異

舊石器時代 距今約170萬年 ①云南元謀人（我國境內發現的已知最早人類）

生產工具上使用打制石器

生產生活靠采集狩獵為主

生活方式過著群居生活

距今約100萬-50萬年 ②陜西藍田人

距今約70萬-20萬年 ③北京人

距今約18000年 ④山頂洞人

新石器時代 距今約1萬年 生產工具“新”：主要使用磨制石器

生產生活靠種植糧食和飼養家禽為主

生活方式上過著定居生活

生活用具“新”：主要使用陶器

距今約7000年 ⑤浙河姆渡遺址

距今約6000-5000年 ⑥陜西半坡遺址

距今約5000-4000年 ⑦炎黃堯舜禹傳說

P15[自我測評] 1、新石器時代與舊石器時代相比，新在哪里？

生產方面：生產工具新，主要使用磨制石器；生活方面：生活用具新，使用陶器。

2. 比較河姆渡遺址與半坡遺址的異同（半坡居民和河姆渡居民的生活的異同）

河姆渡遺址 半坡遺址

區域 長江流域 黃河流域

生活地點 浙江余姚 陜西西安

生活時間 距今約7000年 距今約6000-5000年

自然環境 氣候比較濕潤多雨，水網密布 氣候比較干燥少雨，河流較少

建筑樣式 干欄式木結構 半地穴式（圓形尖頂小屋）

種植的農作物 水稻 粟（小米）和小麥

馴養的動物 牛 豬

*** 的陶器 黑陶 彩陶

相同點 河姆渡居民與半坡居民都生活在新石器時代，使用磨制石器和陶器，會建筑房屋，建立了農業村落，過著定居的生活，從事原始農業和畜牧業。

3.法國的造石器專家承認：沒有人能比得過原始人的 *** 工藝。這說明了什么？

因為原始人使用最簡陋的工具，能加工出適合生產的石斧等各種促進人類社會物質生產的工具，體現了高超的 *** 工藝并推動了人類社會的發展。

第三課 傳說時代的文明曙光

1、 傳說故事與歷史事實之間的關系

傳說故事包含了一定的事實成分，這些歷史事實可以通過考古發掘來印證。傳說故事和考古發掘都對我們了解沒有文字記載的歷史有著重要的社會意義和歷史價值。

2、P17○這些文物印證了炎黃傳說中的哪些內容？這些文物說明當時人們會紡織、養蠶、制造陶器、以船為交通工具（半坡遺址出土的船形彩陶壺），當時還出現了原始音樂（半坡出土的陶塤和河南舞陽出土的骨笛）。 ○考古發掘和古代傳說對我們了解沒有文字的歷史有什么意義？

考古發掘和古代傳說相互印證，都是很重要的歷史資料，可以從不同側面揭示歷史事實，幫助我們了解沒有文字記載的歷史的發展與沿革。

3、評價禪讓制：這種原始的民主制度，能把各個氏族成員的微弱力量匯集起來，跟自然界進行斗爭，對生產力發展起了促進作用。但是，當時人類社會處在更低的發展階段，原始的民主制度還有很大的局限性，只能同當時不發達的生產力相適應。

P18[自我測評] 1.傳說中，炎帝的功績有：教人農耕、發明醫藥、發明陶器、開辟集市；

黃帝的功績有：開始建造宮殿、發明車船、 *** 衣裳、教人們打井。

2.古代兩河流域、希臘、和中國的傳說有什么共同特點：①從傳說反映的時間來看，大致都是在距今四五千年左右，處于新石器時代晚期；②從內容來看，多是英雄人物的故事，反映了早期民眾的英雄史觀傾向；③從歷史資料的形式來看，都屬于口述資料；④從它們的意義或價值來看，傳說故事中包含了一定的事實成分，具有重要的社會意義和歷史價值。

3. 為什么炎帝和黃帝被稱為華夏族的人文初祖？

①黃帝、炎帝的發明創造從物質、精神方面改善了人們的生產與生活，推動了人類社會的發展。②黃帝、炎帝等部落通過戰爭與融合定居中原后，共同開發黃河中下游兩岸，形成了日后的華夏族，因此，炎帝和黃帝被尊為華夏族的人文初祖。

4、在保護文物古跡時，可能會與哪些方面發生矛盾沖突？

城市建設旅游開發 *** 技術落后能源開發（書上P20案例：埃及金字塔體現了文物保護與旅游開發之間的矛盾；平遙古城體現了文物保護與城市發展之間的矛盾；尼羅河沿岸古跡體現了文物保護過程中傳統文化與現代文化之間的矛盾。）

5.保護文物古跡有何意義？①文物古跡是中華民族的瑰寶，是人類共同的財富，它們可以在精神和物質兩個文明建設中發揮重要作用。②文物古跡有許多研究和欣賞價值，通過這些文物我們可以了解歷史，了解自然，增長見識。③文物古跡是我們認識歷史的重要資料，也是文明傳承的重要載體。④保護文物古跡不僅是歷史科學發展的需要，而且對于弘揚優秀民族傳統文化、優化社會生活的人文環境、提高公民的人文素養等有著重要的積極意義。

6.怎樣樣保護文物古跡？①根據具體情況和存在問題提出對古跡的整修建議；②劃定專門保護區，制定相應的保護措施和規章制度并加強宣傳；③落實消防措施，有專人看護；④改進周邊地區的環境，進行必要的綠化。⑤ *** 要投入資金、技術、人才組織修復等

第二單元 文明的起源

之一課 得天獨厚的大河文明

P28這一時期已經從石器時代向金屬時代過渡，農業上已經率先進入了犁耕時代。

[自我測評]1、比較四大文明古國（文明發源地、產生文明時間、統一時間、統一者）

文明古國 文明發源地 產生文明時間 國家統一時間 統一者

古埃及 尼羅河流域 公元前3500年 公元前3000年 美尼斯

古巴比倫 幼發拉底河、底格里斯河 公元前3500年 公元前18世紀 漢謨拉比

古代印度 印度河、恒河 公元前2500年 公元前3世紀 阿育王

中國 黃河、長江流域 公元前2070年 公元前2070年 禹

2、四大文明大致位于哪個溫度帶上？從地理環境看，它們有什么共同點？說明原因（為什么早期人類文明都發源于大河流域？）

溫帶。 這些文明都屬于農業文明，都位于大河流域，大江大河灌溉水源充足，水利資源豐富；地勢平坦，土地肥沃；氣候溫暖濕潤多雨，利于農作物培植和生長，適宜人類居住和生存，能夠滿足人們生存的基本需要。由此可見，早期人類對自然環境的依賴性較強。

第二課 早期國家的形成

1、禪讓制和世襲制的比較

統治者產生方式 特點

禪讓制 民主選舉 “天下為公”

世襲制 父死子繼 “家天下”

2、比較四大文明古國的異同（城市、王權、社會等級、刑法）

城市 王權 社會等級 刑法

埃及 孟斐斯 法老 統治階層：王室、僧侶、貴族；

自由民：工匠和農民；奴隸

兩河流域 烏爾城 國王 奴隸主、自由民、奴隸 《漢謨拉比法典》

中國 二里頭 國王 貴族、平民和奴隸 嚴酷刑法

印度 摩亨佐?達羅 國王 ①婆羅門②剎帝利③吠舍④首陀羅

3.為什么說《漢謨拉比法典》是一部代表奴隸主意志的法律？

①法典規定了奴隸主對平民和奴隸所享有的特權；②法典規定了奴隸可以買賣、抵債，使奴隸買賣合法化；③在法典中，奴隸的生命和安全毫無保障。④法典嚴格保護奴隸主階級的私有財產不受侵犯；⑤法典保護商人和高利貸者的利益。

4、《漢謨拉比法典》對當時的意義：是國家出現后的產物，是鎮壓勞動人民反抗、加強和鞏固王權統治的工具，是維護奴隸制統治秩序的工具。現在意義：是迄今發現的最早的保存完整的成文法典；便于我們全面了解古巴比倫當時的社會情況，是珍貴的歷史資料和文物，是人類由史前時代向農耕文明時代過渡時期的重要文明成果。地位：是迄今發現的最早的保存完整的成文法典。實質：法典是維護奴隸制統治秩序的工具。與現代法律精神的不同：漢謨拉比法典體現了當時刑法的殘忍，以及人與人之間的不平等，這同現代法律所弘揚的人道主義精神和平等精神是不同的。

5、印度種姓制度（實質）：是維護奴隸主階級統治的工具

地位 等級 名稱 代表的社會階層 該階層的職責或義務

統治階級 一 婆羅門 僧侶 掌握宗教文化祭祀大權

二 剎帝利 國王、武士、官吏 掌握軍事行政大權

被統治階級 三 吠舍 農民、牧民、手工業者、商人等 供養前兩個階層

四 首陀羅 被征服者、貧困破產失去土地者（奴隸、理發師等） 沒有任何權利，處在社會更底層

第三課 告別野蠻

1、書P36答案 ①、刻劃符號根據一些特定的符號來表達信息，圖畫文字根據形象的畫面來表達信息；圖畫文字比刻劃符號更進一步，是介于圖畫和文字之間的表達思想的手段，它沒有讀音，目的只在表意。②、刻劃符號和圖畫文字只是幫助記憶的一種途徑，離開了記憶者，別人就無法了解其意義。人們并不能把這種圖畫形式和語言結合起來，一個個讀出音來，只能在一定的條件下利用它交流思想。

2、比較象形文字、楔形文字、甲骨文

古老文字 各自特點 共同點

發源地 形成時間 發明者 構造特點 書寫材料 都是從圖畫文字逐步發展而來，把繁復不易刻畫的圖形簡化為一些符號性質的象形文字，使它能記錄語言，具有相對固定的形、音、義；都是不同區域的人們進入文明時代的重要標志；都是現代文字的起源。

象形文字 尼羅河流域 公元前3000年 古埃及人 “畫成其物” 紙草

楔形文字 兩河流域 公元前3000年 蘇美爾人 筆畫像楔子 泥版

甲骨文 黃河流域

（殷墟） 商朝 中國商朝人 “刻成其物” 龜甲、獸骨

3、文字究竟是誰發明的？（人民群眾發明的） 文字的產生有什么歷史意義？①文字的產生和使用，標志著人類告別野蠻，開始進入文明時代。②文字的出現使人類的生產經驗和知識更好地得到交流和傳播、繼承和積累，為科學文化的建立和發展準備了必要條件。

4、人類在告別野蠻時代進入文明社會后，四大文明古國所取得的文明成果

文明古國 文字 建筑和工藝 科學技術 宗教

古代埃及 象形文字 金字塔（胡夫）、獅身人面像（哈佛拉） 世界最早的太陽歷，木乃伊（解剖學和防腐技術），幾何學，圓周率3.16 多神教國家，阿蒙神（王國保護神）

古巴比倫 楔形文字 空中花園 太陰歷、七天一星期制度、計時法

古印度 發明0—9十個 *** 數字 佛教

古中國 商朝的甲骨文 商朝—青銅文化（司母戊大方鼎） 西漢末年（公元前后）佛教傳入

5、書P40答案：埃及的天文學成就中最有影響的是太陽歷，而它是古代埃及人民通過長期對尼羅河水漲落的細致觀察，按照尼羅河水的漲落和農作物的生長規律制訂的。

6、書P43[自我測評] 1.四大古文明中的哪些成果對今天仍有直接影響？①古代埃及的歷法；②西亞的星期制度；③印度人發明的“ *** 數字”；④西亞的“60進位法”。

2.希臘歷史學家希羅多德說：古代埃及是尼羅河的贈禮（用事例證明這一說法的正確）？①古代文獻證明：“啊，尼羅河，我贊美你，你從大地涌流出來，養活著埃及……，一旦你的水流少，人們就會停止呼吸。”這是在一張紙草上記載的古代埃及人贊頌尼羅河的詩篇，它說明了古代埃及與尼羅河息息相關。②地理環境證明：埃及位于非洲的東北部，這里是大干旱地區的一部分，終年雨量稀少，尼羅河成了惟一的水源。若無此水源，埃及人將無法生存。由于尼羅河每年定期泛濫，河水灌溉了兩岸的土地，還給地面鋪上了一層肥沃的淤泥，為農業生產提供了良好的條件。河水退卻后，埃及人依靠集體的力量，用粗糙簡陋的工具，清除荊棘，排干沼澤，開構筑壩，辛勤耕耘。③科學與數學證明：埃及天文歷法的產生，是因為要準確預測洪水的泛濫和播種時節。埃及的數學是要計算洪水退卻后的土地面積。

3.我國最早的遠古居民①云南元謀人，170萬年前②北京人：70～20萬年前③山頂洞人：18000年前④河姆渡文化：約7000年前⑤半坡文化：約5000～6000年前⑥華夏族初祖：大約4000--5000年以前⑦中國最早王朝的建立：約公元前2070年⑧中國最早有文字記載的王朝：商朝（約公元前16～前11世紀）

2022中級會計職稱備考 《中級會計實務》考試大綱變動整理！

2022中級會計職稱備考 《中級會計實務》考試大綱變動整理！想要有效備考，順利通過考試，很重要重慶市畜牧業中級職稱考綱的一點就是考生能夠通過考試大綱整理出各門考試重慶市畜牧業中級職稱考綱的重難點，并對此進行針對性訓練，今天小編為各位考生整理出重慶市畜牧業中級職稱考綱了《中級會計實務》考試大綱的變動內容，大家快來一起看看吧!更多詳細內容請點擊：

一、大綱變化

2022年《中級會計實務》考綱相較于2021年發生較大變化，之前只有19章，今年新增6章，變為24章。今年考綱刪減了2021年之一章“總論”的內容，同時新增了第十二章“非貨幣性資產交換”、第十三章“債務重組”、第十六章“租賃”、第十七章“持有待售的非流動資產”和第十八章“企業合并”。除此之外在其他未發生明顯變動的章節里也有細微的內容變動，如第三章“無形資產”中刪除了“無形資產出租的內容”，再如第二十三章“ *** 會計”為2021年第十八章“ *** 會計”，但具體內容完全重新編寫等。

二、題型總結

《中級會計實務》主要題型為單項選擇題、多項選擇題、判斷題、計算題和綜合題，其中單項選擇題一般是有10道題，是較為容易得分的題型，覆蓋的考試范圍也較為廣泛，幾乎全覆蓋;多項選擇題為10題，是失分最為嚴重的題型，幾乎每道題都是一個考點甚至一道題可能涵蓋好幾個知識點，需要多加注意;判斷題也為10道題考察概念理解較多，注重平時積累;計算題則為2道題，每道題分為3~5個小問，考察重點章節主要集中在幾個固定的內容上;綜合題也為2道題，每道題有5道以上小題，會以跨章節的形式進行考察，難度更大。

有關《中級會計實務》的大綱變化和題型總結小編都幫重慶市畜牧業中級職稱考綱你們整理好啦，快快開始學習，積極備考吧，相信你一定功不唐捐!

更多關于中級會計職稱考試的問題，可以進入高頓教育網站咨詢（）。

請問您知道事業單位畜牧獸醫考試范圍嗎？

很抱歉才看到你重慶市畜牧業中級職稱考綱的求助信息。畜牧獸醫類事業單位《專業知識》的考試范圍重慶市畜牧業中級職稱考綱，總體來說還是比較廣的重慶市畜牧業中級職稱考綱，有畜牧生產類的相關知識，比如《羊禽學》、《養牛學》、《養豬學》等，也有獸醫類的藥學等相關知識。但是，總體來說都是一些基礎知識。

家畜家禽生產學、獸醫學、獸醫病理學、動物傳染病學、動物環境衛生學、動物遺傳育種學、動物繁殖學、畜牧微生物學等這些科目，根據求學時的一些隨堂筆記系統性的過一遍。

2011年中考時事歷史熱點熱點問題

2011屆中考時事政治常見熱點問題集錦（共40題）

編者：張景生

1.請分析取得抗旱、抗震救災勝利的因素有哪些？我們中學生在抗擊旱、震災害中能做些什么？

（1）因素：①中國 *** 踐行科學發展觀。②偉大的中華民族精神表現出了強大的生命力。③堅持“一個中心，兩個基本點”。④綜合國力明顯增強等。

（2）行動：節約零花錢，為災區人民捐款；寫倡議書，呼吁社會各界發揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，向災區捐款捐物；節約水電等資源，為災區重建盡自己的一份力量等。

2.維護民族團結，青少年應該怎么做？

（1）自覺履行維護民族團結的義務，為促進民族團結做貢獻。

（2）就是要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字。

（3）同各種破壞民族團結的思想和行為作斗爭。

3.“嫦娥二號”發射成功的原因有哪些？

（1）中國 *** 的堅強領導； （2）社會主義制度具有無比的優越性；

（3）堅持黨的基本路線不動搖； （4） 經濟實力的增強；科技不斷創新，科技實力的增強； （5）科技工作者的辛勤勞動； （6）全國人民的大力支持；

（6）綜合國力提升；（7）發揚中華民族精神；（8）貫徹科教興國戰略；等等。

4.為什么要建設創新型國家？

（1）創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力；

（2）科技創新已經越來越成為綜合國力競爭的決定性因素，在激烈的國際科技競爭面前，如果我們自主創新能力上不去，將永遠難以擺脫技術落后的局面；

（3）建設創新型國家，是應對科學技術突飛猛進和知識經濟迅速興起的必然要求；

（4）大力推進自主創新，是實現經濟跨越發展，落實科學發展觀的必然要求；（5）建設創新型國家是調整經濟結構，轉變經濟增長方式的重要支撐。

5.在增強自主創新能力、建設創新型國家的進程中，我們中學生應該怎么辦？請為建設創新型國家設計宣傳口號或公益廣告。

怎么辦： (1)我們中學生要明確社會責任，樹立遠大理想，增強創新意識；

(2)認真學好科學文化知識，積極參加科技創新等社會實踐活動(如科技小發明、小 *** 等創新活動)；(3)要培養創新的興趣和好奇心，養成勤動腦的好習慣；

(4)要敢于創新、善于創新，把創新熱情與科學求實態度結合起來，培養創新精神、創新思維，提高創新能力，為建設創新型國家作出自己的貢獻。

口號或廣告：（1）走自主創新之路，創中華民族輝煌。（2）增強創新能力，實現跨越發展。（3）自主創新，以人為本。（4）勇于開拓進取，爭做創新人才。

6.請你就如何建設創新型國家，提幾條建議（措施）

①重獎有重大貢獻的科技人才，營造尊重知識，崇尚科學的社會氛圍；

②積極發展教育事業，提高勞動者的科學文化素質；

③積極貫徹實施科教興國、人才強國戰略，加大對教育事業和科技事業的投入，全社會形成重視人才和重視科學技術的社會氣氛；

④對在職人員進行各種職業培訓，全面提高在職勞動者的綜合素質。

7.評選《感動中國》年度人物（全國道德模范）有什么重大意義？

（1）有利于深入貫徹黨的 *** 精神，弘揚社會主義榮辱觀。

(2)有利于構建社會主義和諧社會。

(3)有利于加強社會主義思想道德建設,提高全體公民的思想道德水平。

(4)有利于弘揚中華民族傳統美德和偉大民族精神。

8.感動中國人物為什么感動中國？（要結合具體人選的事例來分析）

（1）默默無聞無私奉獻，熱愛祖國，服務社會，具有高度的社會責任感。

（2）弘揚了社會正氣，促進了社會的和諧，體現了偉大的民族精神。

（3）具有堅強的意志，胸懷大志，戰勝挫折，勇往直前。

（4）弘揚中華民族的傳統美德，誠實守信，助人為樂，愛崗敬業，敢于奉獻。

（5）具有創新意識和創新能力。

（6）具有熱愛祖國、艱苦奮斗、自強不息的民族精神。

9.青少年如何化感動為行動？

（1）牢固樹立社會主義榮辱觀，從身邊的小事做起： 在家里，勤儉節約，孝敬父母； 在學校，尊敬老師，團結同學； 在社會，遵紀守法，誠信待人。

（2）樹立崇高理想，把個人理想融入共同理想之中，艱苦奮斗，不斷創新。

（3）發揚奉獻精神，樹立責任意識，自覺承擔責任。

（4）全身心投入到學習中去，努力學習科學文化知識，勇于創新，大膽實踐。熱愛祖國，關心集體，熱心公益，服務社會。

（5）始終以道德楷模為榜樣，自覺 *** 社會上的不良風氣。

10．從我國的國情角度分析我國為什么要做好節能減排工作，建設生態文明？

這是由我國正處于社會主義初級階段的基本國情決定的。

①目前我國資源人均占有量很少、利用率低、資源破壞與浪費嚴重，這些資源問題的出現，嚴重影響了我國經濟建設的步伐。

②在我國，人與環境的關系日趨緊張，環境問題日益突出。生態破壞和環境污染已經成為制約我國經濟發展，影響社會安定，危害人民健康的一個重要因素，成為威脅中華民族生存與發展的重大問題。因此要節能減排，建設生態文明。

11.你認為怎樣才能把我國建設成為資源節約型、環境友好型社會？

①落實科學發展觀，大力發展循環經濟。

②堅持節約資源和保護環境的基本國策。

③堅持科教興國、人才強國戰略。

④堅持法制建設，依法保護環境，嚴格執行環境保護和資源管理的法律、法規，嚴厲打擊破壞生態環境的違法犯罪行為。

⑤提高全民族的生態環境保護意識，提倡健康文明、有利于節約資源和保護環境的生活方式和消費方式。

12. 我們青少年能為落實科學發展觀做些什么？

（1）要從小要樹立崇高理想，肩負歷史使命，積極承擔社會責任；

（2）努力學習科學文化知識，提高自身素質，培養創新精神和創新能力；

（3）積極宣傳科學發展觀，關愛他人、社會和自然，為實現全面建設小康社會的奮斗目標貢獻自己的力量。

13.節能減排，我們能做些什么？（你準備為節能減排做些什么？）

①為花澆水，積極參加植樹種草活動； ②繼續宣傳節約資源、保護環境的基本國策； ③在生活中養成節水、節電的良好習慣； ④節約環保消費；培養創新精神和創新能力，嘗試節能減排的小發明； ⑤積極舉報浪費資源、破壞環境的違法犯罪行為，爭做節能減排的小主人等。

14.校園節能減排金點子有哪些？

①采用自然光，使用節能燈，杜絕長明燈，做到人走燈滅，隨手關燈；

②淘米水、用來洗碗筷，去油又節水；

③一張紙兩面用，沒用過的一面可以寫草稿或自制成筆記本使用；

④能吃多少就買多少，不要浪費一粒糧食；

⑤一次性商品盡量少用，減少浪費現象。

15.假如你當選為人大代表，你可以在大會召開之前、召開之時、召開之后做些什么？

（1）之前：深入基層調研，搜集整理人民群眾所關心的熱點問題，草擬提案；

（2）之時：遞交議案或建議，反映民聲，提出解決辦法；

（3）之后：向選民傳達會議精神，并認真貫徹落實。

16.為更好的完善人民代表大會制度，我們青少年應該怎么做？

（1）熱愛人民代表大會制度是我們應有的情感；

（2）在生活中尊重人大代表，積極向人大代表反映情況，提出建議，盡到小主人的責任，為發展社會主義民主盡一份力量使我們應有的行動。

17.我們為什么要紀念“七七事變”“南京大屠殺”70周年？

（1）為了更好的珍惜和平，維護和平，為世界的和平和發展做出自己的貢獻。（2）為了不忘國恥，振興中華，大力增強國家綜合國力，實現民族振興。

（3）為了弘揚以愛國主義為核心的民族精神，傳承“國家興亡，匹夫有責”的傳統美德，維護國家尊嚴，積極承擔社會責任，主動為國家分憂。

18.我們中學生能為和平發展作些什么？

（1）努力學習，提高自身素質，培養自己的創新精神和創新能力。

（2）積極宣傳和平，呼吁和平，反對戰爭和沖突。

（3）合法有序地表達自己的愛國熱情，增強法制觀念，不做影響社會穩定的事，自覺維護安定團結的局面。

19.我們應如何正確對待民族文化和外來文化？

（1）文化建設要博采各國文化之所長，吸收外國文化的文明成果，同時要堅決 *** 各種腐朽思想文化的侵蝕

（2）對外來文化要做具體分析，“取其精華，去除糟粕”，對我有用的要吸收，有不利影響的要 *** 。

（3）要立足我國國情，結合我國實際，對于優秀的民族傳統文化應該結合時代和實踐加以繼承和發展，對于外來文化我們要堅持“以我為主，為我所用”的原則，努力吸收和學習有益的優秀的文化成果。同時向世界展示中國優秀的傳統文化成果。

20.迎接2010年廣州亞運會，我們青少年應該怎樣做？

（1）努力學習科學文化知識，積極參加社會實踐活動。

（2）樹立崇高的社會理想和發揚奉獻精神，爭取做奧運會的志愿者服務員。

（3）發揚艱苦奮斗精神，積極參加體育鍛煉，不斷增強體質等。

21.每屆亞運會都要招募大量的志愿者，假如你是一位2010年廣州亞運會的志愿者，你應該做些什么？

（1）應該努力學習，尤其要學好外語，以文明、上進、熱情、友好的姿態迎接亞運會的到來。提高全民族素質從我做起。

（2）動員家人、親戚、朋友都來為2008年奧運會出謀劃策，做力所能及的事。

22.改革開放30多年來，我國取得巨大成就的原因是什么？

（1）開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系（根本原因）；

（2）毫不動搖的堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，堅持以經濟建設為中心，堅持改革開放；

（3）堅持黨的領導，堅持社會主義制度；堅持可持續發展戰略；實施科教興國戰略和人才強國戰略；

（4）堅持四個文明一起抓，正確處理好改革、發展、穩定三者之間的關系；

（5）全國人民的艱苦奮斗；（6）深入貫徹落實科學發展觀。

23.面對日益開放的世界，我們青少年應該做好哪些準備？

（1）樹立全球觀念，培養開放、平等、參與的國際意識；

（2）積極宣傳我國的改革開放政策，勇做改革事業的擁護者、參與者；

（3）努力學習科學文化知識，掌握現代化建設的本領，為國家作出貢獻。

24.為了讓人們在新增的節假日里過得文明、健康、有意義，你有什么好的建議

（1）清明節去烈士陵園掃墓，參加義務植樹活動；

（2）端午節參加一些蕩秋千、賽龍舟的活動；

（3）中秋節陪父母觀看有意義的電影，看望孤寡老人等。

25.請你為學校弘揚和培育民族精神提幾條合理化建議。

①組織學生參觀民族精神教育基地；

②利用廣播、櫥窗等宣傳民族精神；

③開展豐富多彩的活動，如：愛國歌曲演唱會、愛國詩歌朗誦會等。

26.青少年應如何弘揚和培育民族精神？

①以積極的態度，自覺接受民族精神教育。

②積極參加各種弘揚和培育民族精神的社會實踐活動。

③在日常的學習和生活中，樹立愛國主義思想，以實際行動弘揚和培育民族精神。

27.民族精神的內容很豐富，就你最有感觸的一個方面，結合自己學習生活，說說該怎么辦？

（1）發揚自強不息的民族精神，在學習中要做到樂觀開朗、自信自強。

（2）遇到困難挫折不氣餒，不退縮，如考試失利后不心灰意冷。

（3）找出失利的原因，更加刻苦努力的學習。

28.青少年學生如何踐行社會主義榮辱觀？

①青少年學生應該努力學習科學文化知識，加強自身的品德修養，提高自己的認識能力，知榮辱、懂善惡、辯美丑；

②應該自覺遵守道德規范和法律規范，學會自尊，懂得自愛，勇于自省，善于自控，提高自己的自律能力；

③應該弘揚真善美、鞭撻假惡丑，同一切有悖于社會主義道德的行為做斗爭。

29.作為一名中學生，你能為實現祖國的完全統一做些什么？

①我們青少年要履行維護國家統一的義務，維護國家安全、榮譽和利益的義務，堅持 “一個中國”的原則，反對 *** 。

②樹立遠大理想，熱愛祖國，勤奮學習，努力掌握建設祖國和保衛祖國的本領；③積極宣傳我國 *** 問題的方針、原則和立場，堅決同一切分裂祖國、破壞祖國統一的言行作斗爭。

④所能及的小事如尊重軍人，開展形式多樣的擁軍優屬活動，或給臺灣小朋友寫一封信表達渴望統一的愿望。

30.請寫出在家庭、在學校、在社會做一個有道德的人的做法有哪些？

（1）在家庭：主動分擔家務，幫父母做飯、洗碗、洗衣服等；向父母道一聲辛苦，為父母捶捶背洗洗腳；不調吃穿，不亂花錢。

（2）在學校：尊敬師長，見面行禮，主動問好；向家庭困難同學贈送學習用品，互幫互助；積極參加學校的各項活動，增強合作意識；

（3）在社會：為孤寡患病老人提供服務；積極參加社區清潔衛生、環境保護的活動；學習宣傳禮儀知識，文明出行；

31．解決民生問題的意義

（1）有利于讓全體人民共享發展成果；（2）有利于拉動內需，促進經濟發展；（3）有利于促進公平正義，維護社會穩定；（4）有利于建設和諧社會；

（5）也體現了社會主義制度的優越性。

32.你是如何看待社會主義新農村建設的呢？（為什么建設新農村？）

①是我國現代化建設進入了一個新的更高的階段的標志。

②也表明我們順應經濟社會發展的根本趨勢，順應現代化建設和農村全面發展的要求。

③體現了社會主義本質要求，體現了共同富裕的要求。

④體現了科學發展觀和建設和諧社會的理念。

⑤是解決“三農”問題的需要。

⑥有利于社會的穩定，有利于改革發展的大局，有利于農民生活的提高。

⑦體現了黨的性質、宗旨。

33.在社會主義新農村建設進程中，青少年應該怎么做？

①肩負“振興中華”的歷史使命，樹立遠大的理想，立志成材，發揚艱苦奮斗和創新精神，努力學習，通過深造，掌握一定的專業知識和專業技能，將來要積極投身到社會主義新農村建設進程中去。

②向父母建議：要利用農閑時間，學習知識，提高自己的文化素質、專業技能和思想道德水平。

③向 *** 建議：要加強對新農村建設的領導，統籌城鄉發展，深化農村改革，發展農村公共設施和農村公共事業，千方百計增加農民收入，培育新農民、提高農民素質等。

④要具有高度的社會責任感，明確時代所賦予的崇高使命，努力學習科學文化知識和法律知識，關心"三農"問題，開展形式多樣的科技、法律宣傳，為提高農民工的素質，加快城鎮化建設，實現全面建設小康社會的奮斗目標作出貢獻。

34.目前，建設社會主義新農村還有一些不和諧的現象，請你列舉一、二加以說明。

（1）農業不發達，農民不富裕，農村不繁榮；農民科學文化素質比較低；

（2）農村水電、道路、交通、信息通訊等基礎設施條件比較差；

（3）農村商品市場總量不足，分布不盡合理等等。（舉一二例，言之有理即可）

35.請你展望下若干年后社會主義新農村的形象。

①生產發展：農業生產井井有條，農田的莊稼豐收景象；果實掛滿枝頭，農產品加工廠立于村頭，漁業、畜牧業興旺等。

②生活寬裕：家家戶戶有了寬敞的住房，擁有小轎車，農閑季節出外旅游，名牌服裝走進普通家庭，人們更加重視生活質量。

③鄉風文明：人人安居樂業，鄰里和睦，人人講禮貌，農民的孩子免費高中教育，農民的思想道德素質、科學文化素質明顯提高，自主創業、創新、創優能力增強。④村容整潔：街道干凈衛生，人與自然和諧相處，經濟繁榮，綠水青山與人相伴。⑤管理民主：人民積極參與政治、關心政治，民主管理得到有效的落實與保障。

36.請你為建設社會主義新農村擬幾條宣傳標語

①落實科學發展觀 創建和諧新農村 ②大家一條心 建設新農村

③青山綠水好 農村要環保 ④開發新能源 享受新生活

⑤發展集體經濟 促進新農村建設 ⑥清除農村污染營造秀美環境

⑦改廁改灶改圈 植樹栽花種草 ⑧培育文明新風 構建和諧農村

⑨發展循環農業 改善農村面貌

37.為實現經濟的又好又快的發展，中學生應該怎樣做？

（1）關注祖國的發展，樹立遠大理想。

（2）發揚艱苦創業精神。

（3）樹立終身學習的觀念，培養終身學習的能力。

38.從合理消費的角度看，中學生應該如何正確使用“壓歲錢”？

（1）樹立正確的消費觀，學會合理消費，文明健康科學的生活方式。

（2）堅持理性消費，做到量入為出；（3）注重環保購物，倡導綠色消費；

（4）堅持適度消費，弘揚節儉風尚；（5）注重精神消費，提升精神境界。

39.在接受免費義務教育方面，青少年應怎么做？

（1）珍惜受教育的權利，履行受教育的義務。

（2）要樹立崇高遠大理想，認真學習科學文化知識，全面發展自己。

（3）在完成規定的學業的基礎上，爭取接受更高程度的教育，將來為社會和國家的發展做出更大的貢獻。

中級會計考綱變化及考前3科備考規劃

中級會計職稱考試

中級會計經濟法科目刪除兩個稅法相關章節，難度降低。財務管理科目章節總數沒變，考察深度略有增加，所以之前的復習計劃要變動一下。要把更多的時間和精力分給會計實務，經濟法可以推遲到6月再開始復習，因為經濟法總體來說難度低，但是背誦量大，學早了的話忘的也早，所以不如留到最后，離考試最近的時間去復習。

考前3科備考規劃如下：

會計實務：

4月-5月中旬，聽基礎班課程、課后消化、習題加錯題整理。

6月-7月，聽串講班課程，突破重難章節，睡前背學霸筆記和重點知識。

8月-考前，書體、改錯加熟悉機考模擬

財務管理：

5月-6月中旬，聽基礎班課程、課后消化、習題加錯題整理。

6月中-7月底，聽串講班課程，突破重難章節，睡前背財務管理公式。

8月-考前，財管公式比較多，要提早練習輸入公式，多進行機考模擬，熟悉考試環境。

更多關于中級會計職稱考試的問題，可以進入高頓教育網站咨詢（）

2022年中級會計師職稱考綱變化有哪些？

2022年全國中級會計師報名時間已經全部結束，考試時間目前定在9月3日到9月5日，接下來就是緊張重慶市畜牧業中級職稱考綱的備考階段，那2022年與2021年中級會計職稱考綱對比有哪些變化呢?跟著高頓教育網一起來看看吧!中級會計職稱考試

一.《中級會計實務》重慶市畜牧業中級職稱考綱的變化

中級會計實務一共有24個章節，之一章總結內容已作刪除處理，新增重慶市畜牧業中級職稱考綱了新增了“債務重組”、“租賃”、“持有待售的非流動資產、處置組和終止經營”、“企業合并”、“公允價值計量”、“非貨幣性資產交換”這6個章節。

二.《財務管理》的變化

財務管理這一科目無刪除無新增章節，整體的變動相對來說比較適中，各個章節的具體內容上有細節上的變化。

三.《經濟法》的變化

2022年經濟法刪除了兩章“稅法”相關內容，新增了“信托法律制度”一章內容，并將“物權法律制度”單獨列為一章。

更多關于中級會計職稱考試的問題，可以進入高頓教育網站咨詢（）