[重慶市]重慶雙學位評職稱有用嗎，雙學位 職稱

工作后獲得的第二學位有用嗎?

第二學位是有用重慶雙學位評職稱有用嗎的。第二學位是經批準設立的第二學士學位專業的高校重慶雙學位評職稱有用嗎，按照招生計劃，經統一考試后錄取進校學習的一種培養方式，學制兩年，學習合格可獲得第二個學位。第二學位的好處1，能夠多一份學歷多一份出路，肯定是有用的，至少多懂一些知識。2，擇業面更廣，如果本專業不好的話，重慶雙學位評職稱有用嗎你也可以用第二專業找工作。其實這個不光是證明學歷的問題，如果重慶雙學位評職稱有用嗎你去應聘公司覺得你這個人比較上進，也會優先錄取你的。3，第二學位不僅可以用于擇業，同時有許多錢用第二學位的本科畢業生可享受碩士畢業生的待遇，有更多的晉升機會。4，薪酬可能會更高點，一般單位是比較看好雙學位。5，拓寬你的就業選擇及深造方向，可以用于考研，考公務員，出國留學，考取職業資格等級認證，評職稱等。6，但是能調節下根據具體需求可以協調輔助就業，一般非在職報考還可以獲得派遣證。根據行政法規明確規定和各公司人事制度，一般第二學士學位直接定工資標準基于本科和碩士之間。所以獲得第二學位還是非常有用的。

微信號：ctkjcq
添加微信好友, 獲取更多信息
復制微信號

第二學士學位在教師職稱級別中有用嗎？

根據《高等學校培養第二學士學位生的試行辦法》的規定，凡學習期滿，獲得第二學士學位者，畢業工作后起點工資與研究生班畢業生工資待遇相同;未獲得第二學士學位者，仍按本科畢業生對待。

目前明確的只是工資待遇等同，在職稱申報上沒有明確的規定是等同的。

關于雙學位 以及單位評選中級職稱-工程師 的問題

1、目前，雙學士待遇（福利待遇、工資待遇、職稱晉升待遇）等同于碩士。你函授的那個專業有學位證嗎？一般來說學位證的威力大于學歷證。現在評職稱都是要有單位做推薦人的，如果單位不認可你的函授畢業證，你是很難得到推薦的。

2、學位跟工作是否對口對評職稱沒有影響。

3、評職稱必須提交論文,一般大國企都有職稱評定管理辦法,你可以到人事部門去詢問。

職稱評審的第二學歷有用嗎？

是有用處的，第二學歷也是體驗一個人的重要手段，也可以看出這個人，努不努力與他的恒心如何。

雙學士學位有什么用？

學士學位是用來證明你的知識水平已經達到學士的水平的證明.是國家頒發的。

找工作，有的單位要求應聘人員有，有的用人單位對這個還是有一定要求的。或者某職稱的評定要求候選人的學歷達到學士，學士學位就有用了。

學士學位表示學位取得者較好地掌握了本門學科的基礎理論、專業知識和基本技能，并具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。

學士學位：

學士學位，是高等教育本科階段授予的學位名稱。在中國學位結構中為基礎學位，由國務院授權高等學校授予。由學位授予單位依照本單位的學位授予條件和《中華人民共和國學位條例》的相關規定進行授予。

學士學位表示學位取得者較好地掌握了本門學科的基礎理論、專業知識和基本技能，并具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。

學位層次：

學位是標志被授予者的受教育程度和學術水平達到規定標準的學術稱號。

我國學位分學士、碩士、博士三級;"博士后"不是學位，而是指獲準進入博士后科研流動站從事科學研究工作的博士學位獲得者。

碩士學位、博士學位由國務院學位委員會授予的高等學校和科研機構授予。

雙學位有用嗎

雙學位有用，在待遇上教育部明確規定按照研究生班待遇。不過各省市又各有不同，如：

福建省五部門下發意見【閩教高〔2009〕9號】力挺雙學位：“獲得“雙學位”的大學本科畢業生，可享受未獲得碩士學位研究生工資待遇。 ”

重慶市人事局 *** 箱【渝人社信箱[2013]3417】則明確表示雙學位沒有第二學士學位一樣的工資待遇："學制六年及以上的本科畢業生，在試用期和試用期滿后分別執行獲得雙學士學位本科畢業生試用期和試用期滿后的工資待遇。其中，雙學士學位畢業生是指大學本科畢業獲得一個學士學位后，再攻讀列入國家第二學士學位招生計劃的第二學士學位且獲得第二學士學位的本科畢業生，而不是指在一個大學本科期間獲得兩個學士學位的本科畢業生，或僅獲得兩個學士學位的本科畢業生。 ”

青海省人民 *** 省長信箱：“畢業待遇：按之一專業就業，畢業待遇為本科。但輔修二學位可以作為參考。”

山西省人力資源和社會保障廳-在線受理：“雙學位不等同于第二學士學位。”

山東省人力資源和社會保障廳-服務大廳：“獲得雙學士學位的大學本科畢業生是指：大學本科畢業生獲得一個學士學位后，又攻讀并獲得列入國家第二學士學位招生計劃、學制為兩年的第二學士學位的大學本科畢業生。它體現的是學歷，而不是大學四年期間獲得兩個學士學位。"

天津市人事局制定意見：“大學本科畢業生二十五級2檔；獲得雙學士學位的大學本科畢業生(含學制為六年以上的大學本科畢業生)、研究生班畢業和未獲得碩士學位的研究生二十五級3檔。

特別說明：

大多數省市如天津，并未明確“雙學士學位”的意義。所以雙學位的待遇，還要看各地人力資源和社會保障局對《人事部 財政部關于印發公務員工資制度改革實施辦法的通知》第二條第（三）款第二項的解釋。

具體應咨詢工作單位所在地人社局。

拓展：雙學位

雙學位，通常指雙學士學位。其中第二學士學位指在獲得之一學士學位的基礎上，全日制脫產再主修另一學科門類本科專業兩年，達到某高校學位授予規定條件后，被授予第二學士學位。與第二學士學位不同，輔修專業學位是在本科學習階段，學習本專業的同時跨學科門類學習輔修另一專業的學位課程，達到規定要求后同時獲得另一學科的輔修學士學位，未達到申請學士學位要求者可視相應條件獲得輔修結業證書。

在我國通常將輔修專業學位稱為雙學位，亦有高等院校為輔修學生頒發了“雙學士學位證書”，但這其實并不規范。在教育部網站的政策咨詢中，教育部分別于2007年、2008年公開答復公眾留言稱：“國家目前沒有實行所謂的‘雙學位’制度”、“我們國家尚沒有適用于‘雙學位’的相應政策”。在教育部的公開文件中，提到“雙學位”一詞往往都是指與國外大學聯合辦學的雙學位。（教育部《教育部 國家發展改革委 財政部關于深化研究生教育改革的意見》中指出：“推動中外合作辦學，支持與境外高水平大學合作開展“雙學位”、“聯合學位”項目。”）但在實際操作中，“輔修專業學位”往往都被國內各高校稱之為“雙學位”。如福建《海峽都市報》的《“雙學位證”變“輔修證” 校方稱執行教育部文件》這篇報道就指出：“其實，根據省教育廳網公布的相關文件，我省高校很多本科生，在大學期間修讀的“雙學位”，嚴格來說，應稱為輔修專業學位。由于此前操作不規范，不少高校的輔修學位證書，是以“雙學士學位證書”等的名目出現。”實際上，教育部僅對輔修專業的學歷進行了規范，輔修學歷證書可以與大學本科畢業證配合作為學歷證明，但為了維護我國的國家學位制度，并沒有在規范文件中承認高校授予的輔修專業學位。《教育部辦公廳關于規范高等學校學歷證書有關事項的通知（教學廳函[2014]14號）》指出：“高等學校只能為取得本校學籍的學生頒發并注冊一份學歷證書。確有學習余力的學生，在校期間修讀同層次其他專業課程并達到專業要求的，學校可為其頒發輔修專業證書。輔修專業證書與學歷證書配合使用，一般不單獨作為學歷證書使用。”