非在編教師的在職教師如何評職稱？

這個也是可以評職稱的，在對應的教育局下屬機構進行申報就可以了，建議咨詢當地教育局或者學校主管部門。首先要有相應的教師資格證，而后報名參加職稱英語、職稱計算機考試并通過而后準備下列材料:

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1、專業技術職務任職資格評審表

2、任職資格一覽表

3、職稱外語和計算機免試表(如果不需要免試，提交相應的考試成績證明)

4、評審材料冊目錄(結合自己的評審材料填寫)

5、評審材料表

職稱系列及級別

根據現行的制度，職稱按不同的系列去劃分種類，如高等學校教師系列、中小學教師系列、衛生系列等。

職稱的級別一般分為正高級、副高級、中級、初級四個級別。有部分系列初級可分設為助理級和員級。原來只有部份系列設有正高級，部份系列不設正高級。2017年1月8日，人力資源社會保障部辦公廳印發《關于在部分系列設置正高級職稱有關問題的通知》，明確未設置正高級的職稱系列均設置到正高級，共涉及中小學教師、工程、經濟、會計、統計等11個系列。

[重慶市]重慶非編評職稱，重慶職稱代評機構工程師職稱評審,推薦最好的

非在編教師怎么評職稱

非在編教師評職稱流程如下（以珠海城市職業技術學院為例）：

在《關于做好2018年度職稱評審工作的通知》的第九條中規定，非在編人員職稱評審條件、程序等與在編人員一致，具體程序如下：

（一）個人申報

（二）二級學院（部）初審

（三）學校資格審核組審核

（四）評前公示

（五）學校學科組及評委會評審

（六）學校審定并向聯盟推薦符合高級職稱資格人員名單

（七）聯盟評審程序包括代表作送審、答辯、聯盟學科組及評委會評審

（八）評后公示

擴展資料

在編與非在編教師差別主要體現在以下幾個方面：

1、退休后有無正常的工資以及醫療、住房等保障。

2、許多無編制的學校教師是合同制，不享受各種待遇。

3、有編制的教師基本不會失業，除非自己辭職；

無編制教師一有差錯或者學校有困難就會被之一個辭退，工作沒有保障。

4、有編制的教師有五險一金，無編制的教師可能只能享受到社會保險待遇。

參考資料來源：珠海城市職業技術學院-關于做好2018年度職稱評審工作的通知

重慶職稱評定條件及流程

重慶職稱評定條件及流程如下：

條件：

博士：從事本專業技術工作滿6個月。

工程類碩士：取得助理工程師職稱后，從事本專業技術工作滿3年。

碩士/雙學位：取得助理工程師職稱后，從事本專業技術工作滿3年。

本科/學士學位：畢業滿5年，取得助理工程師職稱后，從事本專業技術工作滿4年。

大專：畢業滿7年，取得助理工程師職稱后，從事本專業技術工作滿4年。

中專：無參評資格。

流程：

1、市屬事業單位、國有企業人員：個人——所在單位——單位主管部門——評委會。

2、區縣屬事業單位、國有企業人員：個人——所在單位——單位主管部門——區縣人力社保（職改）部門——評委會。

3、非公單位人員、流動人員、自主擇業軍隊干部：

（1）檔案在重慶的。個人——所在單位——人事 *** 機構——人事 *** 機構所在地區縣人力社保（職改）部門——評委會。

（2）檔案在異地的。個人（持異地查檔記錄）——所在單位（與參保單位一致）——參保地區縣人力社保（職改）部門——評委會。

按照市人力社保局有關規定，其中，工作單位、檔案存放均在重慶的，須有1年以上社保繳費記錄（市內外可連續計算）；工作單位在重慶、檔案在異地的，須在重慶工作1年以上（以社保參保記錄為準）；工作單位在異地、檔案在重慶的，須在重慶存檔1年以上（以存檔記錄為準）。

沒有編制的老師可以評職稱嗎

重慶非編評職稱我國最新的政策規定沒有編制的老師也可以評職稱。

評職稱所要求的條件有：1.具有教師資格證一年以上；2.從事教學工作一年以上；3.參加教育規范性培訓120學時以上重慶非編評職稱，靈活性培訓50學時以上；4.所在教學工作的學校出具專業技術人員考核登記。